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Sesiones
Plenarias Matutinas
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| 8:00
- 8:45 |
Registro |
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| 8:45
- 9:00 |
Bienvenida,
apertura e indicaciones |
Lic.
Adriana Pérez de Legaspi |
| 9:00
- 9:30 |
Estudio
Epidemiológico de los síntomas nucleares del trastorno por déficit
de atención e hiperactividad en la población infantil y adolescente
de la Ciudad de México
Se demostrará
la interrelacione estadística que existe entre la sintomatología clave
del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad en la población
en la ciudad de México.
Objetivos:
1. Analizar la asociación estadística entre los síntomas nucleares
del trastoprno por déficit de atención e hiperactividad (TDA): inatención,
hiperactividad e impulsividad, en una muestra de niños y adolescentes
de la población general de la Ciudad de México.
2. Analizar la asociación de estos tres síntomas con la presencia
de otro tipo de manifestaciones incluidas en un cuestionario de tamizaje,
considerando el género y los grupos de edad;
3. Estimar la prevalencia del TDA en nuestra población. |
Dr.
Jorge Caraveo, M.D., M.P.H. |
| 9:30
- 10:30 |
Nuevos
descubrimientos del TDAH y las funciones Ejecutivas
El
TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) esta siendo
reconocido cada vez mas no solo como un simple problema de conductas
hiperactivas o la inhabilidad de poner atención sino como una limitación
compleja del desarrollo de las “Funciones Ejecutivas”.
El centro de control y administración cerebral. Esta limitación en
las funciones ejecutivas en el TDAH involucra la organización y activación
para el desempeño, la concentración, regular la agudeza mental, el
esfuerzo y la velocidad de procesamiento mental, el manejo de las
emociones, la utilización de la memoria de trabajo y las acciones
de autorregulación.
Esta presentación describe las causas biológicas del TDAH y expone
ejemplos prácticos de cómo las limitaciones del TDAH pueden ser reconocidas
y efectivamente tratadas en niños adolescentes y adultos. |
Dr.
Thomas E. Brown, Ph.D. |
| 10:30
- 11:00 |
Receso |
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| 11:00
- 12:00 |
Nuevos
tratamientos farmacológicos en el TDAH
El tratamiento del TDAH requiere de un enfoque multimodal combinando
técnicas medicas y no médicas para la obtención de los mejores resultados.
Existe un abundante investigación al respecto de la eficiencia de
los tratamientos farmacológicos para el TDAH en niños u adolescentes
y una cada vez mas amplia literatura respecto adultos con TDAH.
El medicamento estimulante y no estimulante ha demostrado ser suficientemente
efectivo al mejorar los síntomas críticos de este trastorno.
Esta presentación revisará las opciones farmacológicas actuales y
recientes que incluso están en desarrollo para el tratamiento del
TDA y los trastornos asociados. |
Dr.
Christopher Kratochvil, M.D. |
| 12:00
- 13:15 |
Comida
(por su cuenta) |
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Sesiones
Vespertinas (2 sesiones en simultáneo)
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| 13:15
- 14:15 |
Los
padres pueden contribuir al éxito de sus niños y adolescentes con
TDAH
Los
padres tienen la clave para ayudar a sus niños o adolescentes
con TDAH para que logren el éxito.
Para hacer esto, deben tener un buen entendimiento del TDAH, expectativas
reales sobre los tratamientos y la habilidad de comunicarse efectivamente
con los educadores y los centros de salud.
Esta presentación ha sido diseñada para poner a los
padres en el "asiento de conductor" - darles las herramientas
necesarias para que puedan tomar decisiones apropiadas para con sus
seres queridos.
El Dr. Parker revisará las implicaciones del estudio de la
MTA en el tratamiento de los niños con TDAH, se revisarán
siete principios para criar a los niños y adolescentes con
TDAH, y dará pasos específicos para implementar un buen
plan de tratamiento dentro de casa. |
Dr.
Harvey C. Parker, Ph.D. |
| 13:15
- 14:15 |
EL
TDAH y el impacto en la escuela
Se analizará desde dos puntos fundamentales: el desarrollo académico
y el desarrollo social de los alumnos.
Resaltar la necesidad de ayuda que requiere éste tipo de población,
debido a que es una incapacidad invisible, no es fácil distinguir
la problemática y suele confundirse con flojera o una alta resistencia
para cumplir con las exigencias de sus padres y maestros.
El padecer TDAH no significa fallar en todo, sin embargo son juzgados
mucho más a través de sus fallas que de sus aciertos.
Es importante aprender a evaluar sus habilidades a través de diferentes
instrumentos y no solamente a través del escrito. |
Psic.
Regina Ferrari |
| 14:25
- 15:25 |
Diagnóstico
y tratamiento para TDAH complicado através del espacio de vida
Más del 50% de los niños, adolecentes y adultos diagnosticados con
TDAH también califican para algún trastorno psiquiátrico
asociado o a algún trastorno de aprendizaje que le impide funcionar
y complica el tratamiento de los sintomas del TDAH por si solo.
Esta presentación describirá protocolos de diagnóstico de TDAH
que incluyan preguntas para posibles trastornos comorbidos.
También revisará los enfoques o abordajes a las varias combinaciones
de TDAH con comorbilidades y otros trastronos asociados en niños,
adolescentes y adultos. |
Dr.
Thomas E. Brown, Ph.D. |
| 14:25
- 15:25 |
Trastorno
por déficit de atención en la niñez: "Interacciones familiares
y repercusión social"
Reconociendo
que el desarrollo del niño desde el momento del nacimiento se da en
un campo de transacciones con la madre, el padre, los hermanos y -al
avanzar su edad- con los maestros y grupo de compañeros, demostrar
la importancia de una adecuada dinámica familiar -o en caso contrario,
de una constante orientación e información a la familia y escuela-
para contener, apoyar, ayudar y valorar adecuadamente al hijo o hijos
que sean portadores de un trastorno por déficit de atención con o
sin hiperactividad. |
Dra.
Patricia E. Romano Vázquez, M.D. |
| 15:25
- 15:45 |
Receso |
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| 15:45
- 16:15 |
Trastorno
por déficit de atención. Necesidades y avances hacia un programa de
asistencia y educación en México
Se
revisará el panorama actual de conocimiento y tratamiento de la población
con Trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Planteando
las necesidades y acciones para el futuro inmediato. |
Dr.
José Eduardo San Esteban, M.D. |
| 15:45
- 16:15 |
Tratamientos
Farmacológicos para el TDAH
Esta
presentación responderá a muchas preguntas con respecto
a los tratamientos médicos apropiados para el TDAH y las ventajas
de la terapia multimodal.
Se discutirán los medicamentos estimulantes y los no estimulantes,
así como las nuevas terapias emergentes para el tratamiento
del TDAH en niños, adolescentes y adultos.
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Dr.
Arturo Mendizábal, M.D. |
| 16:15
- 17:00 |
Panel
de Discusión. TDAH en México: Entendimiento, tratamiento y Servicios,
Preguntas y Respuestas. |
Dr.
Salomon Pustilnik, M.D.
Dr. Luis Méndez, M.D.
Dr. Arturo Mendizábal, M.D. |