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Consejos para Padres
- 1
Confirmen el diagnóstico de Trastorno por Déficit
de Atención e Hiperactividad por medio de profesionales
especialmente capacitados.
- 2
No se conformen con un listado de problemas o síntomas:
"lados débiles", procuren desarrollar una perspectiva
integral de su hijo, para lo cual tengan bien presentes
sus virtudes: "lados fuertes".
- 3
Obtengan un Tratamiento Multimodal. Los fármacos
a veces son imprescindibles, pero no es menos necesario
aprender formas nuevas para educar al niño y que
éste, desarrolle estrategias tanto para afrontar
las dificultades del TDAH como para potenciar sus
aspectos positivos.
- 4
Busquen una escuela con autoridades y docentes que
conozcan el trastorno, lo comprendan, sepan como
remediarlo (o se hallen dispuestos a aprender).
- 5
Colabore intensamente con la escuela de sus hijos.
- 6
El 50% de los niños con TDAH padecen otro trastorno
en comorbilidad (es decir que tienen más de una
dificultad trastorno), por ende asegúrese de que
se han diagnosticado correctamente todos los aspectos
del problema.
- 7
Busque el tratamiento apropiado y más eficaz para
cada uno de los trastornos acompañantes. Si hay
trastornos de aprendizaje deberá realizar un tratamiento
psicopedagógico, etcétera.
- 8
Educar un niño con TDAH puede ser una tarea difícil
aunque excitante. Los padres deben prestarse apoyo
recíprocamente, ser equilibrados, justos y ejecutivos
en la resolución de problemas.
- 9
Muchos padres tienden a aislarse social y familiarmente.
Esto se debe evitar, hay que poner en práctica estrategias
que faciliten al niño el desarrollo de sus habilidades
sociales.
- 10
Los padres deben proveer a su hijo de un ambiente
estructurado.
- 11
Establezcan límites claramente delimitados.
- 12
Realicen una especificación precisa y concreta de
qué comportamientos consideran aceptables y cuáles
no. Confirmen que el niño conoce el desempeño que
se le solicita.
- 13
Establezcan consecuencias positivas o negativas
claramente.
- 14
Provean control, dirección y supervisión estrecha.
- 15
Organicen y supervise su agenda: un momento y un
lugar para cada cuestión.
- 16
Ayuden a su niño a organizarse, dividiendo las tareas
en partes que él pueda manejar.
- 17
Asegúrenle un lugar tranquilo despejado de distractores
para trabajar en el hogar.
- 18
Ayuden a que establezcan prioridades sobre criterios
eficaces.
- 19
Recompensen a su hijo frecuentemente y en especial,
de forma cercana al momento en que ha exhibido un
buen comportamiento. Prefiera las recompensas (°Qué
bien que has hecho esto!) a los castigos (°Nunca
vas a cambiar!). Premien, alienten, aprueben y asistan
más que corregir y castigar.
- 20
No permitan que las dificultades hagan que la mayoría
de las interacciones con su hijo sean negativas;
signadas por castigos, comentarios adversos, críticas,
etcétera.
[REGRESAR]
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