PROMUEVE GOBIERNO FEDERAL EDUCACIÓN SALUDABLE ENTRE ALUMNOS DE NIVEL BÁSICO

• La meta es atender a 11.7 millones de escolares durante el periodo 2002-2006, principalmente en zonas indígenas, rurales y urbanas de bajos ingresos

• El propósito es mejorar las condiciones de salud de niñas, niños y adolescentes incorporados al nivel básico de educación

El Presidente de México, Vicente Fox Quesada, y su esposa Marta Sahagún encabezaron hoy la presentación del Programa Intersectorial Educación Saludable, mediante el cual las Secretarías de Educación Pública y de Salud implementarán acciones para mejorar las condiciones de salud de las niñas, niños y adolescentes de 4 a 15 años de edad que cursan educación básica, con énfasis en los grupos indígenas, rurales y urbanos de bajos ingresos.

“Nos da gusto poner en marcha este programa a nivel nacional,  porque como Gobierno y como Presidente pienso que es el mejor regalo que les podemos hacer a ustedes, el mejor regalo que les va a durar para toda la vida, lo que tiene que ver con educación de calidad, con conocimientos y enseñanza y lo que tiene que ver con su salud”, dijo el Presidente Fox Quesada.

En el marco de la celebración del Día del Niño, a la que asistieron los Secretarios de Educación Pública, Reyes Tamez Guerra; de Desarrollo Social, Josefina Vázquez Mota, y de Salud, Julio Frenk Mora, el titular de la SEP afirmó que con este Programa se construye un círculo virtuoso entre educación y salud.

“Queremos que el nivel educativo de nuestras niñas y niños de educación básica no sea vulnerado por carencias de servicios de salud, y desarrollar una cultura de la educación saludable, sobre todo en lo referente a la prevención y la atención”, expresó Tamez Guerra.

Aseguró que buenos niveles de salud permiten un mejor aprendizaje, de la misma manera que una educación integral de calidad favorece hábitos de salud y estilos de vida.

Ante alumnos, maestros y padres de familia de la Escuela Primaria “Aquiles Serdán”, así como de los representantes en las entidades federativas de la SEP, Tamez Guerra apuntó que una niñez sana constituye la garantía para una nación productiva; de igual forma, una niñez preparada para la vida constituye la condición para construir un país libre y próspero.

Frenk Mora señaló que el Programa representa la gran oportunidad para impulsar un círculo virtuoso, cuyo resultado será la formación de nuevas generaciones de ciudadanas y ciudadanos con las capacidades, el compromiso, el orgullo y el vigor que demanda el México de justicia y libertad que todos anhelamos.

Indicó que los problemas de salud que afectan a los escolares, principalmente en las zonas con mayores rezagos económicos y sociales, son una de las principales causas de ausentismo y bajo rendimiento escolar.

Por esto, dijo, el Programa representa un mecanismo concentrado de esfuerzos de promoción de la salud, cuyo eje articulador es la participación y la corresponsabilidad.

El titular de la SSA recalcó que hoy más que nunca la educación saludable constituye un valor por sí misma y un potencial estratégico como objetivo social para millones de escolares.

Agregó que en apoyo a este programa se contará con la participación de fundaciones y organismos públicos y privados interesados en las acciones de salud y educación de la población, como la Fundación Gonzalo Río Arronte y la Fundación Banamex, las cuales se comprometieron a destinar importantes recursos financieros.

El Programa Intersectorial Educación Saludable destaca la necesidad de fomentar los valores, conocimientos, habilidades y destrezas en los escolares, con el fin de proporcionar el auto-cuidado de la salud, así como generar la práctica de nuevos estilos de vida saludable en el entorno escolar para contribuir a elevar los niveles de aprovechamiento, con la responsabilidad del personal de salud, maestros y padres de familia.

Los objetivos específicos del Programa Intersectorial Educación Saludable, mediante el cual se espera atender a 11.7 millones de alumnas y alumnos de 100 mil escuelas durante el periodo 2002-2006, son:

ü       Promover el bienestar de los escolares, a través de un plan de prioridades.

ü       Fomentar en los alumnos valores y actitudes que los capaciten para autodeterminar un estilo de vida saludable.

ü       Desarrollar instrumentos accesibles de información para fomentar que los escolares cuiden su salud y prevengan conductas de riesgo y enfermedades.

ü       Transformar en ambientes saludables los espacios para el estudio, trabajo y convivencia.

ü       Promover la participación activa de los padres de familia, maestros y líderes de la comunidad.

ü       Coordinar acciones conjuntas con líderes, organizaciones públicas y privadas en el cuidado de la salud.

Las líneas de acción del programa son:

1. Educación para la salud.

2. Prevención, detección y referencia de casos.

3. Promoción de ambientes escolares saludables y seguros.

4. Participación social.

De estas líneas de acción sobresale la correspondiente a proporcionar servicios para prevenir, atender y resolver problemas relacionados con la vacunación, infecciones respiratorias, enfermedades diarreicas y de la piel, parasitosis, orientación alimentaria, vigilancia del crecimiento y salud bucal, así como prevención de accidentes, adicciones y violencia familiar; mediciones de agudeza visual y auditiva, defectos de postura, trastornos por déficit de atención y sexualidad.

Posteriormente, como parte del Programa Nacional Ver Bien para Aprender Mejor, el Presidente y su esposa, el Secretario de Educación Pública y la Directora del Papalote Museo del Niño, Marinela Servitje de Lerdo de Tejada, entregaron simbólicamente lentes a 29 estudiantes de educación básica.

En el Papalote Museo del Niño, Fox Quesada, Tamez Guerra y Servitje de Lerdo de Tejada coincidieron en seguir fortaleciendo este programa para impulsar la educación y disminuir los problemas visuales entre la población estudiantil del país.

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