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Detalles
de hiperactividad
MÉXICO,
Distrito Federal(SUN)
La
palabra hiperactividad suele tener diferentes interpretaciones
entre los padres y maestros, incluso algunas totalmente
alejadas de la realidad, por lo cual los niños que la
padecen sufren a menudo por la enfermedad y la incomprensión
de los adultos.
En
numerosos casos, la gente desconoce que la ciencia médica
cuenta ya con fármacos capaces de controlar el mal.
De acuerdo con la encuesta ``Internacional Retos y Esperanzas
de Vivir con TDAH'''', es decir, Trastorno por Déficit
de Atención con Hiperactividad, sin importar razas ni
culturas, existen semejanzas en el impacto de este trastorno
a nivel familiar y social. El estudio refleja que la
conducta, el aprendizaje y el impacto familiar son los
desafíos más importantes para los encuestados, ya que
más de la mitad de las familias afirman haber sido afectadas
negativamente en su matrimonio, mientras que 61% indica
que sus actividades son alteradas por la enfermedad.
En
México, las cosas no son diferentes, y los padres afirman
que ``viven en constante estrés al saber que sus hijos
padecen TDAH, asimismo, piensan que este trastorno limitará
el desarrollo social y profesional de sus hijos'''',
de acuerdo con los resultados del sondeo. Uno de los
objetivos del estudios fue el de comunicar la voz de
los padres de niños con TDAH y crear conciencia sobre
el impacto negativo que este trastorno tiene, no sólo
en la vida de quien lo padece, sino de su entorno familiar
y social. El estudio fue promovido por la Federación
Mundial de Salud Mental, en sociedad con el doctor Russell
Barkley y Eli Lilly y Compañía. En México contó con
la participación de la Asociación Mexicana por el Déficit
de Atención, Hiperactividad y Trastornos Asociados.
La información fue recopilada en un periodo de dos meses
en 766 entrevistas a padres de familia con, por lo menos,
un niño diagnosticado con TDAH. El 59% de los padres
coinciden en que el médico de primer contacto, carece
de información sobre el TDAH, por lo que el tiempo para
diagnosticar a los pacientes se prolonga, en promedio,
hasta dos años.
En
México, 77% de los encuestados dijo que su médico general
desconocía este padecimiento, por tal razón más de la
mitad de los padres comentaron que el diagnóstico inicial
fue incorrecto. El paidosiquiatra Luis Méndez dice que
es urgente divulgar información sobre esta enfermedad,
comenzado por decir que se trata de una alteración neurobiológica
crónica que se origina en la infancia. Sus características
son la falta de atención y/o hiperactividad-impulsividad
y nadie puede dejar pasar por alto que es un problema
de salud que no se cura, pero es controlable. La causa
exacta, precisa, es desconocida, aunque la investigación
se ha incrementado de manera importante en la última
década, fortaleciendo el conocimiento sobre el padecimiento.
En
la actualidad se cree que la causa más probable de TDAH
es de origen genético. Sus signos aparecen antes de
los siete años de edad. Anteriormente se creía que los
niños superaban el TDAH, pero hoy se reconoce que el
trastorno puede persistir en la etapa adulta en 60%
de los casos, no obstante a menudo pasa sin detectarse.
El
especialista explica que los tres subtipos de TDAH son:
Tipo Predominantemente Falta de Atención; Tipo Predominantemente
Hiperactvo-Impulsivo y Tipo Combinado. El primero es
el más común y simple de los problemas de aprendizaje
y comportamiento en los niños. Se estima que entre 3
al 7% de los niños en edad escolar tienen TDAH.
Tratamiento
Sobre la satisfacción de los medicamentos disponibles
en México, los padres de familia señalaron que el tratamiento
ideal sería aquel que controle los síntomas durante
el día y que no sea tomado durante horas de clase. Asimismo,
dijeron que dado que el Trastorno por Déficit de Atención
con Hiperactividad es un desorden de tiempo completo
que impacta todos los aspectos de la vida del niño,
es muy importante que los síntomas de sus hijos sean
tratados, aún después de las horas de escuela.
El
doctor Méndez comenta que la atomoxetina -cuyo nombre
comercial es Strattera-'''', es un fármaco no estimulante
y una de sus ventajas es la dosificación, ya que sólo
requiere una toma al día, lo que permite que el paciente
se apegue al tratamiento con mayor facilidad y no tenga
que tomarlo durante las horas de clase, esto lo hace
diferente a los ya existentes y viene a cubrir una de
las necesidades expresadas por los padres de familia.
Nota
Publicada: 31/10/2004 15:34 pm
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